За мен и моя опит на психолог

професионален опит психолог Христо Генчев

Образование

В образователните степени по психология, имах шанса да бъда обучен от най-големите имена в съвременната наука и практика в България, като академик Петър Иванов и проф. д.пс.науки Павел Александров.

С чест нося отговорността на техен последовател и предавам частица от посланията им на своите клиенти.

Квалификации

Интереса ми към ефективните методи в психологията и вярата в ресурса на хората, които подкрепям, ме насочиха към хипнотерапията и ЕЕГ невротренинга. С тези допълнителни методи, давам шанс на клиентите си, да бъдат активни участници в процеса на собствената промяна и победа над слабостите. А истинската трансформация идва, едва, когато приемем това, което не може да бъде променено. Само тогава може да насочим ресурса за справяне в правилна посока.

Свържи се с мен

Професионален опит

Сферите на професионалните ми интереси, дадоха възможност да дам своя принос за психичното здраве на деца и възрастни като психолог в УМБАЛ “Света Марина” Варна, Центрове за социална рехабилитация и интеграция, Защитени жилища, Центрове за настаняване от семеен тип, училища, международни неправителствени организации, както и в дългогодишната си частна практика, където влагам основна част от енергията си.

Обучител

Провеждам на територията на страната обучения в различни области, свързани с подобряване на качеството на живот на деца и възрастни:

  • Екип и екипна работа
  • Организация на средата и ежедневието
  • Подготовка за промяна в живота на деца с увреждания
  • Ранно детско развитие
  • Подготовка на младежи за живот в общността

Обучения

Стремя се да поддържам високо ниво на информираност и умения, което ме насочи към различни области, свързани с подкрепата на психичното здраве:

  • Хипноза
  • Хипнотерапия
  • Biofeedback-методи терапия
  • Алтернативни методи за общуване при хора с увреждания
  • Ранна интервенция за предотвратяване изоставянето на деца с увреждания
  • Групови форми на работа със семейства
  • Основни принципи на Монтесори обучението
  • Стратегии и техники за справяне с неприемливо поведение
  • Умения за ефективна комуникация и работа в екип
  • Как при раждането да съобщим на родителите, че детето им е с увреждане
  • Нормално развитие в ранна детска възраст
  • Интензивно общуване
  • Комуникация с деца с увреждания
  • Важната роля на играта в детското развитие
  • Физиотерапия и ерготерапия при деца и младежи
  • Защита и закрила на детето. Политики за закрила и защита
  • Хранене и прием на течности при деца с увреждания
  • Предизвикателства пред услугите и грижите за деца от аутистичния спектър
  • Приобщаващо образование – децата със специални потребности и образованието
  • Подготовка за самостоятелен живот в общността
  • Ролята на семейството в процеса на деинституционализация
  • Приемна грижа – възможности и предизвикателства
  • Осигуряване и защита на интересите на децата, участващи в съдебните производства
  • Приобщаващо образование за децата с множествени увреждания във Варна
  • Принципи на Ериксоновата терапия
  • Подобряване на комуникацията и взаимодействието на училището и детската градина
  • Насилието и тормоза в училище – съвременни подходи към оценяването, превенцията и справянето с тях
  • Първа международна конференция „Допълваща и алтернативна комуникация“
  • Национална конференция „Дете, Семейство, Общност – от ранна интервенция към приобщаващо образование“